Against All Odds? The Enduring Value of Liberal Education in Universities, Professions, and the Labour Market.

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Autor/inn/en	Axelrod, Paul; Anisef, Paul; Lin, Zeng
Titel	Against All Odds? The Enduring Value of Liberal Education in Universities, Professions, and the Labour Market.
Quelle	In: Canadian Journal of Higher Education, 31 (2001) 2, S.47-77 PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0316-1218
Schlagwörter	Academic Education; Education Work Relationship; Educational Trends; Foreign Countries; Higher Education; Liberal Arts; Program Termination; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademische Bildung; Bildungsentwicklung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Kanada
Abstract	Asserting that liberal education is at risk in Canadian universities, attempts to explain why such policy shifts are occurring; points to the continuing cultural, social, and intellectual value of liberal education; and, drawing from recent census data, demonstrates that liberal education produces generally positive economic benefits to the individual graduate. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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